Ditapis dengan
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI …
Bagi peserta didik, kurikulum difungsikan sebagai sarana untuk mengukur kemampuan diri dan konsumsi pendidikan. Hal ini berkaitan juga dengan pengejaran target yang membuat peserta didik dapat dengan mudah memahami berbagai materi dan melaksanakan proses pembelajaran dengan mudah. Penelitian ini berusaha menganalisa tentang implementasi manajemen kurikulum dalam Meningkatkan Kualitas Pembe…
- Edisi
- Skripsi Tahun 2023
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MPI A-2023 375 STAI ABD i
MANAJEMEN MATERI KEISLAMAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI …
Penelitian ini menganalisa manajemen materi keislaman dalam meningkatkan minat belajar peserta didik di MTs Yatabu Surabaya dalam mengetahui manajemen pada materi keislaman sehingga mempengaruhi minat belajar peserta didik yang semakin meningkat di MTs Yatabu Surabaya. Penelitian ini membahas tentang menejemen materi keislaman dan minat belajar peserta didik dalam bidang Al- Qur’an. De…
- Edisi
- Skripsi Tahun 2023
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MPI A-2023 371.3 STAI NUR m
MANAJEMEN KURIKULUM MA'HAD ALY AL FITHRAH DALAM MENCETAK KADER ULAMA TASAWUF …
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data tentang pengembangan kurikulum di Ma’had Aly Al Fithrah baik bagaimana proses perancangan hingga evaluasi serta strategi pengembangan kurikulum yang dilakukan dalam mencetak kader ulama Tasawuf pada generasi Z. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dokumentasi dan da…
- Edisi
- Skripsi Tahun 2023
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MPI A-2023 375 STAI AFI m
MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF DAN PENGEMBANGANNYA
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-221-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 244 hlm. ; 15.5 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NUN m
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-221-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 244 hlm. ; 15.5 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NUN m
PEMBELAJARAN ABAD 21
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-5690-04-9
- Deskripsi Fisik
- x, 328 hlm. : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DAR p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-5690-04-9
- Deskripsi Fisik
- x, 328 hlm. : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DAR p
101 KESALAHAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7537-41-0
- Deskripsi Fisik
- 252 hlm. : 20.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 ERW k
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7537-41-0
- Deskripsi Fisik
- 252 hlm. : 20.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 ERW k
DESAIN PEMBELAJARAN
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-741-0
- Deskripsi Fisik
- x, 212 hlm. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 PUN d
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-741-0
- Deskripsi Fisik
- x, 212 hlm. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 PUN d
EXPERIENTAL BASED LEARNING : Pembelajaran Berbasis Pengalaman
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-2561-4
- Deskripsi Fisik
- vi, 74 hlm. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ISM e
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-2561-4
- Deskripsi Fisik
- vi, 74 hlm. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ISM e
MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN KREATIF DAN BERKARAKTER
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-684-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 240 hlm. : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 JUM m
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-684-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 240 hlm. : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 JUM m
MOTIVASI DALAM PENDIDIKAN : Konsep, Teori dan Aplikasi
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-8227-92-1
- Deskripsi Fisik
- x, 150 hlm. : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.154 HER m
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-8227-92-1
- Deskripsi Fisik
- x, 150 hlm. : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.154 HER m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah